Әләкче

 

Баласының әләкләвенә һәр әти-әни кайчан да булса бер шаһит булмыйча калмый. Мондый очракта үзеңне ничек тотарга һәм балага нинди киңәш бирергә соң?

 

Бала 3 яшькә кадәр әләклим дип әләкләми. Ул бары тик үзе нәрсә күргән, шуны сезнең белән генә бүлешә. Бу яшьтә бала ниндидер максатлар куеп әләкли белми.

 

3 яшьтән 6 яшькәчә дә баланы әләкли дип булмый. Ул мәгълүмат белән генә бүлешә. Бала сезнең ситуацияне бәяләвегезне тели, чөнки бу аның өчен катлаулы. Бу яшьтә балалар башкаларның гына гамәлләрен бәяли ала, ә үзләренекен бәяли белмиләр әле. Шуңа да сез аның тарафыннан башка балаларның шуклыклары турында гына ишетәсез.

 

6 яшьлекләр һәм өлкәнрәк балалар. Бу очракта да чын әләктән чын булмаганын аера белергә кирәк. Беренче очракта бала өлкән кешегә икенче бер баланың начар гадәтләре турында сөйли. Һәм ул аның җәза аласын уйлап, тәм табып сөйли. Икенче очракта бала үзе күргәнне сөйләп, сездән ярдәм сорый. Аның максаты үзенә тиешсез җәзадан котылып калу яки балалар коллективында кабул ителгән кагыйдәләрнең бозылуын кабул итә алмау.

 

Әгәр дә балагыз тәм табып әләкли дип уйлыйсыз икән, бу очракта нишләргә?

Барысын да ачыклагыз. Бала ник әләкли? Бәлки, ул үзенә куркыныч янавын тойгандыр һәм сездән ярдәм соравыдыр. Яисә аны бик нык үпкәләткәннәр, рәнҗеткәннәр, сукканнар, ялганлаганнар... Бәлки, башка баланың шуклыгы өчен укытучы аңа җәза бирергә теләгәндер һәм ул хәзер гаделлекне торгызмакчы буладыр.

 

Аның үзен тотышы турында сөйләшегез. Балагызга кешеләрнең әләкчеләрне сөймәүләрен һәм ихтирам итмәүләрен аңлатыгыз. Әләкче малай яки кыз белән берәүнең дә уйныйсы килми, аларны укытучылар да яратмый, диегез.

Балачагыгызда сезнең дә әләкче дусларыгыз булгандыр, балагызга үз тормышыгыздан берничә хәл сөйләгез, әләкчеләр турында башка балаларның нәрсә уйлавын әйтегез. Шул рәвешле сезнең бу әңгәмәгез акыл өйрәтү булып күренмәс.

 

Чыгу юлын табыгыз.

Барысын да ачыклагач, балагыз белән хәлдән чыгу юлларын тикшерегез, әмма бернинди дә әләкләү булмаска тиеш. Аны башка балалар белән килешеп уйнарга өйрәтегез.

Ә менә балагыз көнләшеп әләкләсә, аңа дуслары алдында абруен күтәрүнең башка юллары барлыгын да төшендерегез.

 

Бу мөһим!

Әләккә каршы «Әләкләмә!» дип кенә көрәшеп булмый. Турыдан-туры тыеп, балагызның үзегезгә карата ышанычын какшатасыз. Әйе, тыштан караганда, проблема хәл ителгән кебек күренер, ул башка әләкләшмәс. Әмма чынлыкта проблема катлаулана гына: баланың хәзер киңәшләшер кешесе дә юк.

Гаиләдә җитәрлек ярату, наз күрмәгән балалар ешрак әләкләшә. Шул рәвешле алар үзләренә җитешмәгән игътибарны тулыландырмакчы була.

Реклама
Ошый
Поделиться:
Комментарийлар (0)
Cимвол калды:
Хәзер укыйлар
Соңгы комментарийлар
  • 7 декабрь 2019 - 15:13
    Без имени
    Эльчин Сафарлиның ихласлыгы ошый. Аңарда ясалмалылык юк, күңелендә ни бар - шуны әдәби тел белән, дөрес итеп җиткерә ала. Югыйсә, авылда көтү куганда ике хатын-кыз сөйләшеп торганны язма итеп бирәләр дә, хикәя дип куялар. Әдәбият - әдәби тел белән язылырга, кешеләрдә югары хисләр тәрбияләргә, әдәп-әхлакка матур итеп өндәргә тиеш. Нәкъ Сафарли кебек. Һәм, каләмдәшем Гөлнур Хәсәншина кебек!
    Ул ЯРАТУ турында яза 
  • 7 декабрь 2019 - 15:13
    Без имени
    Кунелле.
    Урлап кушылган язмыш
  • 7 декабрь 2019 - 15:13
    Без имени
    Бэхетле картлык кичерсеннэр.
    Урлап кушылган язмыш
  • 7 декабрь 2019 - 15:13
    Без имени
    Эльчин... Китабын укыган һәр хатын-кызның күңелен яулый беләдер ул! Аның китабын кулыма тотсам, бар дөнья онытыла, "янып торган" эшләр дә кичектерелә, янә хыялдагы Истанбулга, Бакуга сәяхәт кылам. Шундый көттем бу очрашуны! Яңа чыккан китабы да күптән сатып алынган, укылган иде. Тик, кызганыч, барып булмады шул... Авылда эш бетми инде!Алай да, соңгы партия казлар йолкынып бетте! Бу язманы укыгач барган кебек булдым. Рәхмәт!
    Ул ЯРАТУ турында яза 
  • 7 декабрь 2019 - 15:13
    Без имени
    Урыны жэннэттэ булсын.Якыннарына сабырлык бирсен ходаем!?
    Исламия Мәхмүтова вафат
Реклама
«Объективта – әни»
Кешелек хакында фәлсәфи уйланулар, робот София һәм ипи
Балачак – уйнар чак...