Беренче мәхәббәтем

Кечкенәдән мин гел кызлар белән үстем. Урамыбызда малай әсәре булмагач, нишләмәк кирәк. Читкә әти-әни җибәрмәде. Апам да булгач, аңа тагылдым да йөрдем. Безнең урамда аның дус кызлары күп иде шул. Миннән тәмам кыз ясадылар алар. Кем арбасына утырсаң, шуның җырын җырларсың, диләр бит. Тора-бара, мәктәптә укый башлагач, миңа бигрәк тә кыен булды, һәрвакыт көлделәр, кимсеттеләр. Читкә кактылар. Туйдым! Мәктәпне ташлап китәселәрем килде. Укытучылары да: “Бу бала киләчәктә нишләр? Казаннарга киткәч, бәреп үтерерләр инде моны”, — диеп, үзара гайбәт сатышканнар. Әлеге сүзләр, хурлаулар нәни чактан бәгыремә ук булып кадалып калды. Менә бүген дә шул хәлләр исемә төшеп, бөтен яшәвемнең мәгънәсен юкка чыгара. Горурлыгымны кимсетә.
Мәктәп еллары! Никадәрле генә ямьсез, шыксыз булып исемә төшсә дә, ул еллар бит минем йөрәгемдә мәхәббәт уятты. Сигезенчедәме икән, тугызынчы сыйныфтамы күңелемне әллә нинди хисләр биләп алды. Бер кызга күзем төште. Нидән, ничек, хәтерләмим. Ул миннән бер яшькә олы иде. Аңа гашыйк булуымны тоя башлагач та авыруга сабыштым. Уемда гел ул. Үз- үземне белештермим. Аның каршыма килүеннән миңа бер рәхәт, бер күтәрә алмаслык авыр була иде. Йөрәк тибешемнең ешаюын сизәм. Сулыш кысылуын тоям. Бу ни бу? Нинди хисләр талкый мине? Чыннан да авырый идем. Аның гәүдәсе, күзләре, чәчләре, елмаюы шашындыра, тилертә иде. Миңа ул ошый иде. Алай гынамы соң, ярата идем бит, өзелеп ярата идем. Түзә алмадым, бу серле сөюемне башкаларга сөйләдем. Көлгәннәрдер. Ләкин минем уем анда түгел иде шул. Үзенә бу хакта әйтергә базмадым. Курыктым. Оялдым.
Беркөнне башка егет белән култыклашып урам әйләнгәнен күргәч, яндым, көйдем. Өйгә кайткач йоклый алмый яттым. Үз-үземне битәрләдем, җанымны кыйнадым. Артык юаш, йомшак булуыма үземне сүктем. Хисләремне аңа әйтергә көч сорадым.
Кич белән клубта якын бер иптәшем, миңа яхшылык эшләү ниятеннән, безне кавыштырасы килеп, башкалар мәш килеп биегән арада, аны култыклап минем янга алып килгәнен күрдем. Миңа шул җитә калды, урынымнан сикереп торып, ничек урамга атылганымны да сизмәдем. Бу вакытта ул әле минем хисләремне белми иде, аптырап калгандыр, билгеле. Мин исә урамга чыгып, нишләргә белмәдем. Кеше күзеннән оялдым, кызардым. Әгәр дә чыгып, китмәгән булсам, “мин сине яратам бит, яратам, Ләйсән!” дип әйтергә идеме? Әйтәмме соң! Юк, булмый ул миннән, җөрьәт итмим. Телем тотлыга, бөтен гәүдәм дер-дер килә. Оялам, оялам шул мин.
Кире клубка кердем, читтән генә аны күзәтәм. Иптәшем яныма килеп: “Их, син! Нигә чыгып киттең инде? Бар да яхшы була иде бит”, — дип, үкенүен белдерде. Ышанам. Әйе, ул миннән шактый олы яшьтә. Кызлар белән уртак тел табуда да аның тәҗрибәсе бар иде. Нишләмәк кирәк, мин читтән генә күзәтеп тору белән килештем. Бары читтән генә шашып, тилереп яраттым.
Ул сизгән! Минем саф мәхәббәтемне белгән. Әлеге хәл мәктәптә булды. Класста берүзем Яңа елга стена газетасы чыгарып ята идем, берәү куркыныч итеп ишектән атылып керде. Башымны күтәрдем. Йөрәгем “жу” итеп китте. Тыным кысылды, кулларым калтырады. Аның серле күзләре, нурлы йөзе, кызыл нечкә иреннәре никтер ачулы, ярсулы иде. “Син мине хур иттең! Нигә кешегә теләсә нәрсә сөйләп йөрисең?! Башка бу галәмәтләреңне күрмим!” — диде, кычкыра-кычкыра. Тавышка күрше бүлмәдән иптәш кызы йөгереп керде. Аны тынычландырырга тырышты. Чыгып киткәндә: “Болар барысы да сер булып калсын. Син Ләйсәнне сер итеп кенә ярат, яме”, — диде. Миңа әлеге сүзләр шундый авыр тоелды.
Аңламады ул. Минем саф, керсез мәхәббәтемне аңламады. Җирәнде, хурланды ул, хисләремә төкереп кенә карады. Мин үземә урын табалмадым, калтырандым, кызардым. Башкаларга әйтүемә үкенеп туя алмадым.
Бу вакыйгадан соң ул миннән мыскыллап көлү ягын гына эзләде. Җае чыкканда, авыр-авыр сүзләр әйтеп кимсетте, җанны телде. Ашардай булып карый иде. “Клубка чыгарга да оялам хәзер. Кешегә ничек күреним?” дигән сүзләре дә ишетелде. Болар барысы да минем йөрәгемә җәрәхәт уйдылар. Яшисем килмәде. Ни өчен? Мин бит аңа кешегә хур булып күренерлек начарлык эшләмәдем...
...Ул вакытлар узды инде, узды. Беренче мәхәббәтем дип санаган Ләйсән белән дә күптәннән дуслар без. Дуслар гына!
Шәһәргә киткәч тә, мин ялгыз булмадым. Очрашып йөргән кызым да бар. Тик шуны гына аңлый алмыйм, ни өчен күңел үткәннәрне еш исенә төшерә соң? Минем әле беренче мәхәббәтемне яраткан кебек яратканым, аңа охшаган бер генә кызны да очратканым булмады. Шуңадыр, күрәсең.
Айназ.
Мәктәп еллары! Никадәрле генә ямьсез, шыксыз булып исемә төшсә дә, ул еллар бит минем йөрәгемдә мәхәббәт уятты. Сигезенчедәме икән, тугызынчы сыйныфтамы күңелемне әллә нинди хисләр биләп алды. Бер кызга күзем төште. Нидән, ничек, хәтерләмим. Ул миннән бер яшькә олы иде. Аңа гашыйк булуымны тоя башлагач та авыруга сабыштым. Уемда гел ул. Үз- үземне белештермим. Аның каршыма килүеннән миңа бер рәхәт, бер күтәрә алмаслык авыр була иде. Йөрәк тибешемнең ешаюын сизәм. Сулыш кысылуын тоям. Бу ни бу? Нинди хисләр талкый мине? Чыннан да авырый идем. Аның гәүдәсе, күзләре, чәчләре, елмаюы шашындыра, тилертә иде. Миңа ул ошый иде. Алай гынамы соң, ярата идем бит, өзелеп ярата идем. Түзә алмадым, бу серле сөюемне башкаларга сөйләдем. Көлгәннәрдер. Ләкин минем уем анда түгел иде шул. Үзенә бу хакта әйтергә базмадым. Курыктым. Оялдым.
Беркөнне башка егет белән култыклашып урам әйләнгәнен күргәч, яндым, көйдем. Өйгә кайткач йоклый алмый яттым. Үз-үземне битәрләдем, җанымны кыйнадым. Артык юаш, йомшак булуыма үземне сүктем. Хисләремне аңа әйтергә көч сорадым.
Кич белән клубта якын бер иптәшем, миңа яхшылык эшләү ниятеннән, безне кавыштырасы килеп, башкалар мәш килеп биегән арада, аны култыклап минем янга алып килгәнен күрдем. Миңа шул җитә калды, урынымнан сикереп торып, ничек урамга атылганымны да сизмәдем. Бу вакытта ул әле минем хисләремне белми иде, аптырап калгандыр, билгеле. Мин исә урамга чыгып, нишләргә белмәдем. Кеше күзеннән оялдым, кызардым. Әгәр дә чыгып, китмәгән булсам, “мин сине яратам бит, яратам, Ләйсән!” дип әйтергә идеме? Әйтәмме соң! Юк, булмый ул миннән, җөрьәт итмим. Телем тотлыга, бөтен гәүдәм дер-дер килә. Оялам, оялам шул мин.
Кире клубка кердем, читтән генә аны күзәтәм. Иптәшем яныма килеп: “Их, син! Нигә чыгып киттең инде? Бар да яхшы була иде бит”, — дип, үкенүен белдерде. Ышанам. Әйе, ул миннән шактый олы яшьтә. Кызлар белән уртак тел табуда да аның тәҗрибәсе бар иде. Нишләмәк кирәк, мин читтән генә күзәтеп тору белән килештем. Бары читтән генә шашып, тилереп яраттым.
Ул сизгән! Минем саф мәхәббәтемне белгән. Әлеге хәл мәктәптә булды. Класста берүзем Яңа елга стена газетасы чыгарып ята идем, берәү куркыныч итеп ишектән атылып керде. Башымны күтәрдем. Йөрәгем “жу” итеп китте. Тыным кысылды, кулларым калтырады. Аның серле күзләре, нурлы йөзе, кызыл нечкә иреннәре никтер ачулы, ярсулы иде. “Син мине хур иттең! Нигә кешегә теләсә нәрсә сөйләп йөрисең?! Башка бу галәмәтләреңне күрмим!” — диде, кычкыра-кычкыра. Тавышка күрше бүлмәдән иптәш кызы йөгереп керде. Аны тынычландырырга тырышты. Чыгып киткәндә: “Болар барысы да сер булып калсын. Син Ләйсәнне сер итеп кенә ярат, яме”, — диде. Миңа әлеге сүзләр шундый авыр тоелды.
Аңламады ул. Минем саф, керсез мәхәббәтемне аңламады. Җирәнде, хурланды ул, хисләремә төкереп кенә карады. Мин үземә урын табалмадым, калтырандым, кызардым. Башкаларга әйтүемә үкенеп туя алмадым.
Бу вакыйгадан соң ул миннән мыскыллап көлү ягын гына эзләде. Җае чыкканда, авыр-авыр сүзләр әйтеп кимсетте, җанны телде. Ашардай булып карый иде. “Клубка чыгарга да оялам хәзер. Кешегә ничек күреним?” дигән сүзләре дә ишетелде. Болар барысы да минем йөрәгемә җәрәхәт уйдылар. Яшисем килмәде. Ни өчен? Мин бит аңа кешегә хур булып күренерлек начарлык эшләмәдем...
...Ул вакытлар узды инде, узды. Беренче мәхәббәтем дип санаган Ләйсән белән дә күптәннән дуслар без. Дуслар гына!
Шәһәргә киткәч тә, мин ялгыз булмадым. Очрашып йөргән кызым да бар. Тик шуны гына аңлый алмыйм, ни өчен күңел үткәннәрне еш исенә төшерә соң? Минем әле беренче мәхәббәтемне яраткан кебек яратканым, аңа охшаган бер генә кызны да очратканым булмады. Шуңадыр, күрәсең.
Айназ.
Татар хатын-кызлары өчен кызыклы язмаларны Сөембикә Telegram-каналында укыгыз
Хәзер укыйлар
-
Упкынга төшкәндә – 1 Биш ел буе балага уза алмаган хатынның ирен онытып, үзен генә кайгырткан, мендәргә капланып елаган чаклары күп булды. Узып та күтәрә алмаган ике баласын югалту ачысын да берүзе күтәрде. Аннары беренче кызлары туу шатлыгы ирнең эчеп йөрүен тагын икенче планга күчерде...
-
Әти кайтты Әти кайтты... 22 елдан соң... Киселгән икмәк ябышмый, диләр. Әти булгач, ябыша икән...
-
Упкынга төшкәндә - 2 Кызының чәч араларын иснәп башыннан үпте дә, урамга чыгып китте Айрат. Лапаска керде дә мәчеттә үк тыеп килгән күз яшьләренә ирек биреп рәхәтләнеп елады...
-
Ни өчен безнең өстәлдә тозлы кәбестә гел булырга тиеш? Рушания ханым Минсәгыйрова: «Безнең өстәлдән тозлы кәбестә беркайчан өзелеп торырга тиеш түгел», – ди. Ни өчен икәнен дә аңлата.
-
Шоу – бар, сәнгать – юк ! Фердинанд СӘЛАХОВның тормыш кагыйдәләре
Соңгы комментарийлар
-
22 сентябрь 2023 - 06:18Без имениФердинанд Сэлэхов кебек биек,зур сэхнэлэрдэ жырлый алырлык жырчылар аз шул...Шоу – бар, сәнгать – юк !
-
21 сентябрь 2023 - 21:08Без имениБала мэктэпне яратсын, укытучысын хормэтлэсен очен ин беренче бу балаларнын эти-энилэрен тэрбиялэргэ кирэк эле, мин узем балаларым, оныкларым мэктэптэн кайткач, мин фэлэн укытучыны яратмыйм, бу фэнне курэ алмыйм дип кайткач, ин беренче эш итеп шушы фэнне яратырга, тырышып ойрэнергэ кирэк, менэ шул вакытта укытучынны да яратырсын дидем, дорестэн дэ бутэн бер дэ кайтып зарланмадылар, оегездэ дэ бала каршысында укытучыны тэнкыйтлэмэгез, олыларга карата хормэт тэрбиялэргэ тырышыгыз, нэтижэсе озак коттермэс, балагыз унай якка узгэрер«Сугыш чукмары»
-
21 сентябрь 2023 - 14:58Без имениЭмоциялэрегезне йогэнлэргэ ойрэнегез. Эниегез ботенесен кунеленэ якын ала торган кеше, аны борчымагыз.Әни безне аңламый. Нишләргә?
-
21 сентябрь 2023 - 14:50Без имениУкучыларнын торлесе булган кебек, укутучыларнын да торлесе була шул. Яхшы анлата торган укутучыны нинди генэ укучы булмасын, 45 минут буе, сабыр гына тынлап утырасын. Мин узем дэ шундыйлардан, яхшы укыдым, но кайнар холыклы идем, ботенесен язып тормыйм, но яхшы анлата торган укутучыны сабыр тынлый идем. Яратып укыдым. Сигезеллыктагы укытучылардан мэрхум Шакиров Тимергали абыйны язып узар идем. Анын кебек яхшы укытучы бутэн юк иде шул мэктэбебездэ. Урта мэктэпкэ башка авылга йордек, анда да бик яхшы укутучылар мэрхумэ Роза апа, хэм мэрхум Фатыйх абыйны язып утэм. Беркемгэ бер начар суз эйтмэделэр, беркемне дэ начар сузлэр белэн сукмэделэр, бер укучыдан да баш тартмадылар. Алланын рэхмэтендэ булсыннар. Урыннары жэннэтнен турлэрендэ булсын! Гел яратып искэ алам. Укутучыдан тора куп нэрсэ.«Сугыш чукмары»
-
21 сентябрь 2023 - 14:07Без имениӘлхәмдулилләх, зурлап никах уткәргәнсез, бу әти-әни өстендә. Ә туй, исерек көтуе-кемгә кирәк шул уткәрсен, хәзер купләре үткәрми дә. Шул ук туганнарны тагын чакырасың бит, тик бусы аракы табыны. Гел бер кеше, ничә кат җыярга була, муеннан бурычка батыпНиках акчасы – талаш акчасына әйләнә бугай
-
Ханбикәләребез Кем ул ханбикә? Дөресен әйтик, бәгъзеләребез аны көнгә биш-алты күлмәк алыштыручы көяз хатын, ефәк тотканнан да кулы кабаручы назлы җан итеп күз алдына китерә. Әлбәттә инде, иркә, тәкәббер вә кыланчык..
-
Кадерле Мәрьям апа Шундый язмышлы кешеләр була, күзгә-башка әллә ни чалынмыйча, тыйнак, гади генә яшиләр дә тыныч кына китеп тә баралар.
-
Сугыш өзгән хыял Сәхнәдә В. Асафьевның «Бахчасарай фонтаны» балеты бара. Уланованың Мариясе шулкадәр табигый, чын, ышандырырлык итеп үлә – ирексездән күзләргә яшь тула.
-
Шәфкать иясе Шәфика Сәнгать күгендә кыска гына вакыт балкып янган Шәфика Котдусованы атылган йолдызга тиңлиләр.